Actividad 5 -Análisis de textos científicos- Miércoles 25 de septiembre de 2013-

Es importante analizar un texto científico, tanto como para sacar datos de él, o cómo para leerlo, depende de la situación.
Un texto de este tipo, debe estar verificado, y debe tener un objetivo obviamente, y tecnicismos propios de la materia en que esta basado dicho artiículo.

Actividad 4 -Concordancia, conectores, párrafos- Martes 24 de septiembre de 2013

Para que un texto se entienda, se deben usar conectores, para que, conecten ideas (valga la redundancia).

Actividad 3 -Coherencia y Cohesión- Lunes 23 de septiembre de 2013-

Algo muy importante incluso cuando hablamos, sin concordancia, obviamente no se va a entender nada, así como igual, hay que darle un seguimiento a nuestra idea o se pierde la idea de lo que estamos hablando, escribiendo o redactando.

Actividad 2 -Normas y reglas ortográficas y de puntuación- Miércoles 18 septiembre de 2013

Lo que bien aprendí de esto, es que se me dificulta hallar lo que es el acento no escrito, osease, la sílaba tónica.
Más sin embargo, cuando un acento es escrito, yo lo puedo reconocer usando mi memoria.

Actividad 1-Importancia de las reglas ortográficas y de puntuación en mi vida profesional -Martes 17 septiembre de 2013-

Algo muy importante, una buena ortografía y puntuación siempre le da presentación y concordancia a un texto.
Algo que siempre trato de llevar a la practica, siempre trato de buscar más y más palabras para aumentar mi acervo.

Unidad 3

Reflexión del Examen - Jueves 19 de Septiembre de 2013-

Bien, con esto se concluye la segunda unidad, me pareció interesante, por lo mismo de que se manejan varios tipos de investigación, además de que si me intereso este tema de la corrosión en discos duros, que tuvo como conclusión que el ambiente no contribuye a la corrosión, y que no es la corrosión en sí quien daña el disco duro, se podrá oír redundante, pero es el efecto mismo.